a cura di Alessandro Borri e Catia Civettini
Nell’ambito della specificità trentina l’educazione degli adulti è organizzata, a livello scolastico, in Centri EDA e in Corsi serali; dimensioni formative che cercano di farsi carico delle molteplici esigenze di un territorio culturalmente variegato e complesso.
Raccogliendo le necessità professionali dei docenti impegnati in tale contesto educativo, IPRASE ha ritenuto importante investire sulla loro formazione e, parallelamente, sulla strutturazione ed il rafforzamento di una Rete EDA provinciale, in grado di connettere tra loro i professionisti della scuola che operano propriamente nei Centri EDA e nei Corsi serali. Obiettivo ultimo: la definizione e il rafforzamento di un modello trentino di Educazione degli adulti. I contributi e i materiali raccolti in questo secondo Working Paper, dedicato, appunto, all’Educazione degli adulti nella Provincia Autonoma di Trento, rendono testimonianza dell’impegno di IPRASE e, contemporaneamente, documentano il lavoro svolto con passione e solerzia dai docenti che hanno partecipato ai percorsi di formazione proposti dall’Istituto, dimostrando la loro consapevolezza e responsabilità professionale riguardo al fatto che oggi tutti i contesti educativi, e questo forse in misura maggiore, richiedono di possedere «competenze alte», disciplinari, relazionali e, in particolare, didattiche.
Descrizione fisica: 136 p. 30 cm
ISBN: 978-88-7702-459-9
